Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника.

Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.

Цель профориентационной работы в школе:

- оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;

- выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Задачи профориентационной работы:

- получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся;

- выработка гибкой системы сотрудничества старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.

Основные направления профессиональной ориентации учащихся:

- Профессиональное просвещение;

- Профессиональная диагностика;

- Профессиональная консультация и др.

 Школьная документация

1. Анкета жизненного и профессионального самоопределения учащихся девятых классов средней школы (скачать )

2.  Карта анализа профориентационной работы в МОУ «СОШ» п. Нейтрино (скачать )

3. Аналитический отчет о профориентационной работе педагога-психолога Ризаевой А.Л. за 2022-2023 учебный год (скачать )

4. Положение о профориентационной работе в МОУ СОШ п. Нейтрино (скачать )

5. Программа антирисковых мер преодоление школьной неуспешности (скачать )

6. Программа по профориентации  (скачать )

7. Справка по повышению квалификации по профориентированию  (скачать )

8. Информационая справка по итогам контроля профориентационной работы в МОУ «СОШ» п. Нейтрино за I полугодие 2022/23 учебного года (скачать )